Objetivo: Resolver y formular problemas a partir de un conjunto de datos provenientes de observaciones, consultas y experimentos.

Objetivo: Usar e interpretar la mediana (promedio).

Objetivo: Comparar y describir la distribución de un conjunto de datos.

Objetivo: Hacer conjeturas y poner a prueba predicciones acerca de la posibilidad de ocurrencia de eventos.

Objetivo: nterpretar información presentada en tablas y gráficas (de barras, diagramas de líneas, diagramas circulares).

Objetivo: Comparar diferentes representaciones del mismo conjunto de datos.

Objetivo: Representar datos usando tablas y gráficas (de barras, diagramas de líneas, diagramas circulares).

Objetivo: Reconocer y usar la proporcionalidad para resolver problemas de medición (de alturas, cálculo del tamaño de grupos grandes, etc.).

Objetivo: Describir y argumentar relaciones entre el perímetro y el área de figuras diferentes, cuando es constante una de las dimensiones.

Objetivo: Reconocer el uso de las magnitudes y las dimensiones de las unidades respectivas en situaciones aditivas y multiplicativas.

Objetivo: Calcular el área y volumen de figuras geométricas utilizando dos o más procedimientos equivalentes.

Objetivo: Utilizar diferentes procedimientos de cálculo para hallar la medida de superficies y volúmenes

Objetivo: Utilizar y justificar el uso de la estimación en situaciones de la vida social, económica y en las ciencias.

Objetivo: Seleccionar unidades, tanto convencionales como estandarizadas, apropiadas para diferentes mediciones.

Objetivo: Diferenciar atributos mensurables de los objetos y eventos (longitud, superficie, volumen, capacidad, masa- peso, tiempo y amplitud angular) en diversas situaciones.

Objetivo: Construir objetos tr idimensionales a partir de representaciones bidimensionales y realizar el proceso contrario en contextos de arte, diseño y arquitectura.

Objetivo: Hacer conjeturas y verificar los resultados de aplicar transformaciones a figuras en el plano para construir diseños.

Objetivo: Construir y descomponer figuras y sólidos a partir de condiciones dadas

Objetivo: Identificar y justificar relaciones de congruencia y semejanza entre figuras.

Objetivo: Utilizar sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.

Objetivo: Identificar el ángulo como giros, aberturas, inclinaciones en situaciones estáticas y dinámicas.

Objetivo: Comparar y clasificar figuras bidimensionales de acuerdo con sus componentes (ángulos, vértices) y características.

Objetivo: Comparar y clasificar objetos tridimensionales de acuerdo con componentes (caras, lados) y propiedades.

Objetivo: Justificar regularidades y propiedades de los números, sus relaciones y operaciones útilizando calculadoras o computadores.

Objetivo: Identificar, en el contexto de una situación, la necesidad de un cálculo exacto o aproximado y lo razonable de los resultados obténidos.

Objetivo: Usar diversas estrategias de cálculo y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.

Objetivo: Modelar si tuiciones de dependencia mediante la proporcionalidad directa e inversa

Objetivo: Reconocer la potenciación y la radicación en contextos matemáticos y no matemáticos.

Objetivo: Resolver y formular problemas aditivos de composición, transformación, comparación e igualación.

Objetivo: Resolver y formular problemas cuy a estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones.

Objetivo: Utilizar la notación decimal para expresar las fracciones en diferentes contextos.

Objetivo: Analizar y explicar las distintas representaciones de un mismo número (naturales, fracciones, decimales , porcentajes).

Objetivo: Reconocer y usar la proporcionalidad para resolver problemas de medición (de alturas, cálculo del tamaño de grupos grandes, etc.).

Objetivo: Reconocer y usar la proporcionalidad para resolver problemas de medición (de alturas, cálculo del tamaño de grupos grandes, etc.).

Objetivo: Interpretar las fracciones en diferentes contextos:- Situaciones de medición - Razones y Proporciones.

Objetivo: Resolver y formular problemas en los cuales se use la proporción directa y la proporción inversa.